{"id":7508,"date":"2023-08-11T13:32:44","date_gmt":"2023-08-11T12:32:44","guid":{"rendered":"https:\/\/coleg-gwent-wp.test\/news\/empowering-future-women-in-the-field-of-ict\/"},"modified":"2025-07-09T12:21:33","modified_gmt":"2025-07-09T11:21:33","slug":"empowering-future-women-in-the-field-of-ict","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/news\/empowering-future-women-in-the-field-of-ict","title":{"rendered":"Grymuso menywod y dyfodol ym maes TGCh"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n

Dewch i gwrdd \u00e2 thair myfyrwraig sy'n torri ystrydebau rhywedd<\/h2>\n

Yn y byd digidol heddiw sy\u2019n esblygu trwy\u2019r amser, mae Technoleg Gwybodaeth a Chyfathrebu yn chwarae rhan ganolog wrth lunio\u2019r ffordd yr ydym yn byw, yn gweithio ac yn cysylltu \u00e2\u2019n gilydd. O ddeallusrwydd artiffisial i ddadansoddi data, mae TGCh yn newid diwydiannau ledled y byd. Fodd bynnag, er gwaethaf datblygiadau sylweddol, mae maes TGCh yn dal i gael ei ddominyddu i raddau helaeth gan ddynion.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Yn Coleg Gwent, mae myfyrwyr benywaidd yn cael eu hannog a\u2019u hysgogi i ddilyn dyfodol mewn TGCh. Dewch i gwrdd \u00e2 thair myfyrwraig sy\u2019n torri ystrydebau rhywedd drwy astudio pynciau sy\u2019n seiliedig ar TGCh gyda\u2019r nod o feithrin gyrfaoedd mewn technoleg.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Amy-Louise White \u2013 Lefel A Cyfrifiadureg, Lefel A TGCh<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Learner<\/p>\n

O oedran ifanc iawn, roedd gen i ddiddordeb mewn technoleg. Roeddwn i\u2019n aml yn treulio fy amser yn helpu fy nhad i drwsio dyfeisiau cyfrifiadurol, yn chwarae gemau fideo ac yn dysgu popeth y gallwn oddi wrth aelodau o\u2019r teulu a oedd yn gweithio yn y maes.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Yn ystod y cyfnod cloi, dysgais pa mor bwysig oedd technoleg yn ein bywydau. Mae wedi chwyldroi\u2019r ffordd rydyn ni\u2019n cyfathrebu, yn dysgu ac yn ymlacio. Roedd y ddealltwriaeth hon yn ffactor mawr yn fy mhenderfyniad i ddewis y pynciau Lefel A a wnes i yn y coleg.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Yn ystod fy amser yn y coleg, dysgais sut i godio, a gwnes i ddylunio a chreu fy system archebu fy hun. Rwy\u2019n dwli ar heriau, galla i ddiflasu os yw rhywbeth yn rhy hawdd, ac roedd yr asesiadau yn heriol iawn wrth iddyn nhw ddatblygu fy sgiliau technolegol! Gwnaeth fy nhiwtoriaid Sian a Claire fy helpu gan roi cymaint o gefnogaeth a chymorth i mi drwy gydol yr amser ac rwy\u2019n wirioneddol ddiolchgar am hynny.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Fy nghamau nesaf yw dechrau prentisiaeth pedair blynedd o hyd mewn peirianneg meddalwedd gyda SONY. Ar \u00f4l fy mhrentisiaeth, rwy\u2019n gobeithio dilyn gyrfa o fewn y cwmni ac efallai hyd yn oed addysgu eraill.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Fel menyw mewn diwydiant sy\u2019n cael ei ddominyddu gan ddynion, rwy\u2019n teimlo fy mod wedi fy ngrymuso i fod yn rhan o\u2019r ganran fach o fenywod mewn cyfrifiadureg. Mae\u2019n bwysig dangos y gall menywod ragori cymaint \u00e2 dynion yn y maes hwn. Mae\u2019n galonogol gweld mwy o fodelau r\u00f4l benywaidd mewn TG, gan gynnwys YouTubers a modelau sy\u2019n arbenigo mewn cyfrifiadura. Mae\u2019r enghreifftiau hyn yn profi i ferched ifanc y gallant gofleidio eu benyweidd-dra wrth ddefnyddio eu galluoedd gwyddonol i wneud gwahaniaeth.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Oliwia Sydry \u2013 Cyfrifiadureg (Lefel A Blwyddyn 2)<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Learner<\/p>\n

Dewisais ymgymryd \u00e2 Chyfrifiadureg yn Coleg Gwent oherwydd mae gen i angerdd cryf dros animeiddio a gemau. Rwy\u2019n meddwl bod y maes astudiaeth hwn yn rhoi\u2019r cyfleoedd mwyaf addawol i mi ar gyfer fy ngyrfa yn y dyfodol.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Rwy\u2019n dwli ar ba mor amrywiol yw\u2019r dulliau addysgu yn y rhaglen Cyfrifiadureg! Mae\u2019n gwneud dysgu gymaint yn fwy pleserus ac effeithiol. Mae pob gwers yn teimlo\u2019n wahanol; weithiau gwnawn weithgareddau t\u00eem, ac weithiau wnawn waith unigol. Rwyf hefyd yn mwynhau\u2019r ffordd mae ein tiwtor yn ein hannog a\u2019n herio. Yr unig beth wnes i sylwi pan ddechreuais ar y cwrs oedd bod yr ystafell ddosbarth gyfan yn llawn dynion, a fi oedd yr unig fenyw. Ar y dechrau, teimlais fy mod wedi dewis y cwrs anghywir oherwydd yr ystrydeb honedig fod Cyfrifiadureg \u201car gyfer\u201d dynion. Mae angen i ni wneud mwy i ddangos i ferched ifanc y gallwn lwyddo mewn diwydiant sy\u2019n cael ei ddominyddu gan ddynion fel hwn.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Fy nghamau nesaf yw gorffen fy arholiadau a chael y graddau gorau posib er mwyn i mi gael mynediad at brifysgol fy mreuddwydion, Prifysgol De Cymru. Hoffwn astudio animeiddio yna.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Aneesa Ali \u2013 BTEC Lefel 3 mewn Technolegau Digidol Blwyddyn 2<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Learner<\/p>\n

Roedd gen i ddiddordeb yn y cwrs hwn oherwydd mae\u2019n darparu profiad sy\u2019n fy ngalluogi i feithrin y sgiliau cyflogadwyedd sydd eu hangen ar gyfer r\u00f4l yn y diwydiant technoleg. Roeddwn i\u2019n hoffi\u2019r cwrs gan ei fod yn cynnig y cyfle i mi ddefnyddio technolegau modern i gadw i fyny \u00e2 thueddiadau a newidiadau technolegol.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Yn ystod fy amser ar y cwrs, des i\u2019n gyfarwydd \u00e2 gwahanol ieithoedd rhaglennu fel HTML5, CSS a Python. Mae\u2019r sgiliau hyn yn hanfodol ar gyfer fy nyheadau gyrfa mewn diwydiannau sy\u2019n canolbwyntio ar dechnoleg, fel datblygu meddalwedd a dylunio gwe.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

n ystod fy mlwyddyn gyntaf yn y coleg, cefais y cyfle i arwain prosiect fel dylunydd ar gyfer Amazon. Cydweithiodd ein t\u00eem i ddatblygu datrysiad sy\u2019n hybu ymwybyddiaeth o seiberddiogelwch. Gwnaeth y profiad hwn gadael i mi roi fy ngwybodaeth ar waith ac ennill sgiliau newydd gan gynnwys datrys problemau creadigol a gwaith t\u00eem. Drwy gydol y prosiect, aethon ni i weithdai a roddodd gyfle i mi rwydweithio \u00e2 gweithwyr proffesiynol yn y diwydiant technoleg. Yn ogystal \u00e2 hyn, creais broffil personol ar LinkedIn, a fydd o fudd i mi yn y dyfodol.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Yn ystod ail flwyddyn fy nghwrs, roedd gen i swydd fel rheolwraig brosiect. Roedd hyn yn cynnwys cyfathrebu \u00e2\u2019n cleient a goruchwylio\u2019r t\u00eem i sicrhau bod yr holl waith a gynhyrchwyd yn cyrraedd safon uchel ac yn cael ei gwblhau ar amser. Arweiniodd ein llwyddiant yn y rowndiau terfynol at ennill y wobr \u201cCyflwyniad Gorau\u201d. Ces i\u2019r anrhydedd o dderbyn gwobr \u201cMyfyriwr y Flwyddyn Coleg Gwent\u201d.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ar hyn o bryd, rydw i\u2019n ymgeisio am brentisiaethau graddedig ac wedi bod yn mynychu cyfweliadau. Mae gen i gynnig amodol oddi wrth Brifysgol Caerdydd hefyd.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Yn Coleg Gwent, mae cofleidio amrywiaeth yn flaenoriaeth i ni, ac anogwn fenywod ifanc i ddilyn gyrfaoedd mewn technoleg. Ein nod yw sefydlu amgylchedd lle mae pob merch ifanc yn teimlo ei bod wedi\u2019i grymuso i gychwyn ar daith foddhaus ac effeithiol ym myd Technoleg Gwybodaeth a Chyfathrebu.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Paratowch ar gyfer y byd digidol gyda\u00a0chwrs<\/a> yn Coleg Gwent<\/strong><\/p>\n

\n
<\/i>
\n<\/i><\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":22224,"template":"","category":[66],"class_list":["post-7508","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"pp_statuses_selecting_workflow":false,"pp_workflow_action":"current","pp_status_selection":"publish","pp_post_mime_type":"","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7508","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7508\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22223,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7508\/revisions\/22223"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22224"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7508"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/category?post=7508"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}